Categoría: Conocimiento

Aspectos generales sobre Conocimento de la Empresa, la forma en que suceden las cosas y la Vida en general. Dibujos a mano con perspectivas diferentes para valorar situaciones con Pensamiento Crítico y Reflexivo

¿Te quieres responsabilizar de algo?…

¿Te quieres responsabilizar de algo?. Hipengiofobia. Es el miedo persistente, obsesivo, irracional y enfermizo ante cualquier tipo de responsabilidad

Buscaba en Google la palabra “Hipercor”. Necesitaba hacer unas compras.

El Sr. Google me ofreció un juego de palabras clave. Para facilitarme la búsqueda. Como siempre hace. Y como siempre le agradezco. Por alguna extraña razón, acabé pulsando por error la palabra “Hipengiofobia” en lugar de «Hipercor».

Aproveché el error para aprender algo nuevo. Las compras podían esperar. A parecer, la «Hipengiofobia» es el miedo persistente, obsesivo, irracional y enfermizo ante cualquier tipo de responsabilidad. La reacción que produce en la persona es de huida de la responsabilidad de forma totalmente desproporcionada frente a la situación que la crea. No se puede explicar o razonar. Está fuera del control voluntario. La persona que lo padece se siente fatal porque sabe que él no se considera capaza de hacerlo.

Reconozco, que siempre había asociado estos “síntomas” con términos más vulgares como; “pasar la patata caliente”, “pasar el marrón”, “pasar la bola” o “echar balones fuera”… Hay verdaderos especialistas que dominan este arte.

La próxima vez, deberé observar más detenidamente… para poder distinguir si se trata de un caso grave de “Hipengiofobia”.

… al menos, la patata caliente que me pasen se me hará un poco más llevadera.

El difícil arte de tomar decisiones…

La toma de decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre diferentes opciones para resolver diferentes situaciones en la vida y en la empresa a los efectos de resolver un problema actual o potencial.

La toma de decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre diferentes opciones para resolver diferentes situaciones en la vida y en la empresa a los efectos de resolver un problema actual o potencial.

Es importante tomar la decisión correcta.

Saber decidir es algo súmamente complejo. No siempre es fácil. No siempre somos capaces de «vislumbrar» todas las opciones posibles.

A veces caemos en la «parálisis por el análisis».

Es de agradecer cuando nos lo ponen fácil.

La paradoja de Easterlin.

La Paradoja de Easterlin lo confirma. Lo que hace feliz al individuo no es su renta, sino la comparación con su grupo de referencia.

El dinero da la felicidad. Motiva. Estudios científicos dicen que sí. Y seremos más felices si cobramos bien y además la gente de nuestro entorno cobra menos que nosotros. En otras palabras: Nos pueden subir el sueldo de 1500€/mes a 5000€/mes, que si todos los compañeros, vecinos, amigos y enemigos que nos rodean cobran 10.000€ nos sentiremos desmotivados y menos felices.

Los científicos hicieron un estudio puñetero. Cogían personas y las ponían en parejas. Les pedían contar puntos en una pantalla. Se les prometía una recompensa 30€ a 120€. Mientras hacían el experimento se les hacía una tomografía por resonancia magnética para estudiar la actividad del cerebro. Ambas personas conocían lo que había ganado el otro. A ‘grosso modo’ el tomógrafo decía:

– Si ganaban los dos y cobraban 30€ – “Cerebro contentillo”.

– Si ganaban los dos y cobraban 120€ – “Cerebro más contento”.

– Si uno ganaba 50€ y el otro perdía – “Cerebro super contento”.

– Si ganan y al primero le pagan 30€ y al otro 120€ – “Cerebro cabreado”.

La Paradoja de Easterlin lo confirma. Lo que hace feliz al individuo no es su renta, sino la comparación con su grupo de referencia.

¿Envidia cochina, necesidad innata de comparar o experimento estúpido?

@Rev. Science [Christian Elger&Armin Falk – University Bonn]

La ortografía es importante…

Es la base del buen entendimiento. Las tildes y acentos son importantes. Mejoran la calidad de los textos y otorgan carácter a las palabras

La ortografía es importante.

Es la base del buen entendimiento. Las tildes y acentos son importantes. Mejoran la calidad de los textos y otorgan carácter a las palabras al momento en que son pronunciadas.

Las tildes cambian el sentido de las oraciones y ayudan a dar coherencia a los textos. A veces, se necesita a un niño pequeño que nos lo recuerde.

El “niño tilde”. Tan necesario e importante como los 49 niños y niñas restantes.

La oración coge sentido con la suma de todos.

Lecciones de Vida

¿Qué me diría si regresase del año 2030?

  1. Aprovecha el tiempo con las personas que quieres ya que en cualquier momento se van
  2. No te preocupes tanto por el futuro
  3. Pensar demasiado lo complica todo y sobre todo no te compares con los demás.
  4. Nadie más es responsable de tu felicidad que tú mismo.
  5. Haz la paz con tu pasado o destruirá tu presente
  6. El tiempo sana cualquier cosa.
  7. Lo que otras personas piensen no es tu problema.

#Folicroquideldía

Saber perder con dignidad…

Saber perder. El AJEDREZ Juego de mesa más prestigioso creado por la humanidad. Modelo de gestión empresarial. Modelo de vida para algunos

El AJEDREZ Juego de mesa más prestigioso creado por la humanidad. Modelo de gestión empresarial. Modelo de vida para algunos… Planificación, Gestión del tiempo, Estrategia. Anticipación, Iniciativa,

La “INMORTAL”… su OBRA MAESTRA.

Partida más conocida y admirada por los ajedrecistas de todo el mundo. Combina valentía, honor, sacrificio, ingenio, fuerza y entrega… y romanticismo.

Protagonizada por Anderssen (blancas) contra Kieseritzky (negras) en la ciudad de Londres el año 1851. Las blancas sacrifican un Alfil, las dos torres y la dama para ejecutar al rey enemigo en el centro del tablero.

Las derrotas, en cualquier ámbito de la vida y empresa, son ‘dolorosas’. Pero, … no siempre… El derrotado Kieseritzky, quedó tan impresionado y fascinado que telegrafió al finalizar la partida a su club de ajedrez con los datos de la misma.

Las obras maestras hay que compartirlas… aunque sean fruto de una derrota.

Como dice el dicho: “La derrota tiene una dignidad que la victoria no conoce”

Hay cosas que nunca se olvidan…

Hay cosas que nunca se olvidan. La lista de preposiciones, los phrasal verbs los reyes visigodos. Algunas sí se olvidan y otras se quedan en tu mente.

Hay cosas que nunca se olvidan.

La lista de preposiciones aprendidas en el colegio no se olvidan.

…”a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras”.

Por alguna extraña razón aprendimos esas reglas de memoria de pequeños y se nos quedaron grabadas a fuego en la memoria. Antes era muy importante memorizar todo para superar los exámenes. Si no memorizabas la lección la penitencia estaba clara. Sortear de la mejor manera posible la tiza lanzada por el profesor de turno. Las dificultades de una asignatura dependían de la materia que se tratase, del profesor y de su puntería.

Las clases de inglés no se libraban de la memorización compulsiva. Los terribles “Phrasal Verbs” debían ser memorizados. Sin orden ni criterio alguno. De la A a la Z. “…get at, get away, get over, get on, get through, etc.”. Mucho más difíciles de recordar que las preposiciones. Demasiada teoría y poca práctica. Una pena.

Ahora tenemos Google, el Big Data, Siri,  traductores automáticos… Ya no memorizamos. Otra pena. Hemos pasado de un extremo a otro.

“La memoria es como el mal amigo; cuando más falta te hace, te falla”.

… y no siempre tendremos a Siri o Google para ayudarnos.

Cuando las cosas fallan una buena Comunicación es importante…

Cuando las cosas fallan una buena Comunicación es importante. Todos nos equivocamos, los sistemas presentan fallos. Es vital comunicar para tranquilizar

Algunas veces (solo algunas veces) los usuarios tienen razón. La comunicación es importante. El mensaje es importante. Cuanto más coherente sea la información del error producido en un sistema informático … pues mejor.

No hay cosa que produzca más intranquilidad que un mensaje de error que diga:

1.- “Se ha producido un error mientras se estaba produciendo el mensaje de error”

2.- “Error Grave. La operación ha terminado con éxito”.

3.- “El disco no existe. Por favor revise el disco y pruebe de nuevo”.

4.- “Absolutamente imposible mover ficheros que se han enviado. El fichero o se ha movido o borrado o… todo lo contrario”.

En caso de duda o imposibilidad técnica siempre se puede poner: “Oppps. Un error ha ocurrido. Pero tranquilo. Se trata del error 404”.

La longitud sí importa … a veces.

¿Por qué se enredan los cables?. La longitud sí importa algunas veces. Curioso experimento que nos explican por qué se enredan los cables del portátil

¡Todas las mañanas lo mismo!. Todas sin excepción.

Saco el ordenador portátil de la bolsa – ¡Horror!. El cable del trasformador se ha enredado. Saco los auriculares – ¡Más horror!. Se han enredado también.

Puede ser incluso peor. Todo puede empeorar en esta vida. Que los auriculares se enreden con los cables del transformador. Da igual el cuidado que ponga el día anterior. Los cables cogen vida por la noche y se enredan.

Hoy he decidido investigar los motivos. Para saber si es algo que me pasa solo a mí. O se trata de un Expediente X. Y he descubierto algo asombroso. Hay un estudio matemático – presuntamente riguroso – llamado “Anudamiento espontáneo por agitación del cable” que lo explica perfectamente. Con dibujitos y fórmulas matemáticas. Los cálculos teóricos son contrastados por más de 3500 experiencias de laboratorio. Este estudio está avalado por la Universidad de Física de California en San Diego (en esta ocasión se han adelantado a los de Wichita o Wisconsin).

El factor principal es la longitud del cable. No la fuerza o agitación con que muevas la funda del portátil. Si el cable mide de 46 cm. hasta 150 cm. se enrolla seguro. Me he quedado mucho más tranquilo.

Se puede sacar una conclusión clara de todo este «lío». La longitud, sí importa. A veces.

¿Alguien se acuerda cómo se hacían las raíces cuadradas ?

¿Alguien se acuerda cómo se hacían las raíces cuadradas?. Las aprendimos en el cole y jamás las hemos empleado. Hay cosas que se olvidan

Decía Gabriel García Márquez una gran frase:

“Recordar es fácil para el que tiene memoria. Olvidar es difícil para el que tiene corazón”.

Gran fase que aplica a todo.

… excepto a las reglas para hacer raíces cuadradas que aprendimos en secundaria. Imagino que Don Gabriel se refería a otra cosa.

‘Grandes corazones’ habitan en este Planeta que las han olvidado por completo. Es de las primeras operaciones matemáticas que se olvidan

… seguidas por los gradientes, divergencias y rotacionales. Qué lástima. Lo que no se usa. Se olvida.

¿Mereció la pena aprenderlo?

Sin duda.

¿Alguien piensa que el Latin no sirve para nada?

Hay que estudiar latín no sólo para disfrutar, sino además para educar el espíritu, para darle a las palabras toda la fuerza transformadora

Mi profesor de latín del colegio le llamábamos “El Amulius”. Desafortunadamente no recuerdo su nombre real. Eso sí, recuerdo que fue un gran profesor.

Tenía que hacer esfuerzos inimaginables para despertar la pasión de todos los alumnos de clase. No lo tenía fácil desde luego. En el año escolar todos caímos alguna vez dormidos en alguna de sus clases. Tenía cierta empatía con la situación. Sus castigos eran livianos o inexistentes. Y se lo agradecíamos.

A día de hoy solo recuerdo una declinación: “Rosa, Rosa, Rosam, Rosae, Rosae, Rosa”. Y, por supuesto “Carpe Diem” por la película del Club de los poetas muertos. Jamás en mi vida me he tenido que comunicar en esa antigua lengua Indoeuropea.

1.- Unos dicen que está muy viva. Que es el idioma fundacional de la cultura Europea.

2.- Otros dicen que está muy muerta.

3.- Otros le dan alguna pequeña patada diciendo: a ‘grosso modo’ y ‘de motu proprio’ concluimos que el ‘quiz de la cuestión’ al problema se puede se encuentra en la slide 35 del Power Point.

Nicola Gardini nos ilustraría exponiendo: “Hay que estudiar latín no sólo para disfrutar, sino además para educar el espíritu, para darle a las palabras toda la fuerza transformadora que se aloja en ellas

El huevo frito es un ejemplo de SENCILLEZ

El huevo frito es un ejemplo de SENCILLEZ. Es básico. Es fácil de hacer. Está buenísimo. Pero no nos es suficiente, lo adornamos para que parezca mejor

El huevo frito es un ejemplo de sencillez. Y la “sencillez es la mayor sofisticación”.

Sólo 3 ingredientes; Huevo, Aceite, Sal. Su elaboración es simple. Lo simple a veces resulta difícil. En el caso del “huevo frito” no aplica. No es difícil prepararlo. Eso sí, requiere práctica y experiencia. Podremos debatir si es simple, fácil, sencillo, complejo o difícil. Dependerá de las ganas de debatir que tengamos. Hay algo claro. Un huevo frito con patatas fritas es una delicia.

Pero, no nos conformamos. Unos expertos exponen que hace falta pimienta. Otros lo niegan argumentando que el huevo pierde humedad y se vuelve gomoso. Comienzan las dudas. ¿Le pongo o no le pongo? Por si acaso, un poquito de pimienta. La “cosa” se va complicando. Expertos adicionales intervienen. Exponen que debe elaborarse con una clara esponjosa y crocante al souflé de yema inyectada… También deliciosos, por cierto. Pero claro, nos adentramos en el mundo de lo complejo. Nos convencemos que nuestro cliente quiere lo complejo para satisfacer sus deseos. Para ser «feliz».

¿Realmente quiere eso nuestro cliente?

– «Es lo que dicen los expertos».

– «Pero, … ¿Le hemos preguntado?».

– «No».

– «¡Pregúntenle!».

– «Estimado cliente: ¿que es lo que usted quiere?».

Dos huevos duros, por favor.

¡Comprobado!. Nos comportamos como rebaños de ovejas

Nos comportamos como rebaños de ovejas. Debido a nuestra falta de autoestima y al temos de no ser aceptados por la sociedad

¡Comprobado!. Nos comportamos como rebaños de ovejas…

En los Años 50 Salomon Asch realizó un experimento:

– Formó varios grupos de personas (‘compinches’).

– Introdujo en el grupo a una persona que no sabía nada (‘cobaya’).

– Proyectó 3 barras de longitudes claramente diferentes.

– Preguntó a los asistentes cual era la más larga. La respuesta era obvia.

– Los compinches se aliaron para dar resultados erróneos influenciando la respuesta.

El 75% de las personas, presionada por la opinión colectiva, apoyó la respuesta errónea a sabiendas de que era errónea. Únicamente un 25% mantuvo su criterio .

Uno de los mayores temores del ser humano es tratar de diferenciarnos y no ser aceptado por el grupo. Cuando tomamos decisiones evitamos sobresalir del grupo. Tememos destacar por miedo a que ciertas personas de nuestro entorno, nos tengan envidia, y puedan reaccionar atacándonos, hablando mal de nosotros o rechazándonos.

Esta situación saca a la luz ‘verdades incómodas’:

1.- nuestra falta de autoestima y confianza al establecer nuestro ‘valor como personas’ en lo mucho o lo poco que la gente nos valore.

2.- formamos parte de una sociedad que tiende a condenar el talento y el éxito ajenos.

@ Fuente: Experimento de Salomon y El País

¡Yo puedo hacerlo!

Poder o no poder …el quid de la cuestión.

Hay algo claro. Pensar que NO SE PUEDE seguro que no nos llega al objetivo por no haberlo intentado.

Pensar que SÍ SE PUEDE te lleva a la mitad del camino del objetivo fijado. Eso sí, creerlo no es suficiente. Luego es necesario fijar metas, acciones, pequeños pasos, planes realistas, perseverar, intentar y corregir… y, por supuesto saber o tener suerte para poder lograrlo.

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